Tempora mutantur, nos et mutamur in illis (Ovid)
– Die Zeiten ändern sich und wir ändern uns mit ihnen.
Latein ist mehr als nur eine Sprache. Es ist ein Fenster in die Vergangenheit: Im Lateinunterricht tauchen die Schülerinnen und Schüler ein in die Lebenswelt, Geschichte, Literatur und Philosophie der Antike. Von Caesar bis Cicero, von Epikur bis zu den Stoikern bietet Latein eine Reise durch die klassische Welt. Zugleich werfen wir einen vergleichenden Blick auf heutige Vorstellungen und Lebensentwürfe. In einer globalisierten Welt ist Latein ein Schlüssel, um die Wurzeln unserer europäischen Gesellschaft zu verstehen und zu schätzen.
Latein ist aber auch eine Sprache. Durch genaues Hinsehen und Puzzeln beim Übersetzen fördert Latein das analytische Denken, verbessert die Sprachfähigkeit und fördert die Konzentrationsfähigkeit.
Latein wird am Gymnasium Ganderkesee mit modernen Methoden und viel Freude im Unterricht gelehrt.
Synopse des Kerncurriculums für das Fach LATEIN
| Zur Mitarbeit im Unterricht gehört die mündliche Beteiligung ebenso wie andere fachspezifische Leistungen (z. B. Mappe, Tests, Referate, Präsentationen mit Lernplakat oder auch mit Hilfe entsprechender Programme bzw. Apps). Bei den Angaben zur Gewichtung der Bewertung handelt es sich um ungefähre Angaben, die Note wird am Ende nicht errechnet, sondern nach pädagogischen Kriterien festgesetzt. | ||||
| Klassenstufe | Wochen-stunden | Inhalte | Schriftliche Leistung | Gewichtung der Bewertung |
| Klasse 6 | 4 Wst | Substantiv: Deklinationen (A, O, kons)
Kasusfunktionen (Abl., Gen., Dat.) Adjektiv: Deklinationen (A, O) Verb: Konjugationen esse, posse, ire Pronomina AcI |
5 Klassenarbeiten pro Schuljahr | 50% schriftlich,
50% Mitarbeit im Unterricht |
| Klasse 7 | 4 Wst | AcI
Adjektiv: Deklinationen (I.Dekl) Verb: Imperfekt aktiv/passiv, Perfekt aktiv/passiv (PPP), Plusquamperfekt aktiv/passiv, Futur I aktiv/passiv Relativpronomen, weitere Pronomina Gliedsätze |
4 Klassenarbeiten pro Schuljahr, 1 Ersatzleistung | 50% schriftlich,
50 % Mitarbeit im Unterricht |
| Klasse 8 | 4 Wst | Substantiv: U-Deklination
Verb: PFA PC Abl Abs |
4 Klassenarbeiten pro Schuljahr, 1 Ersatzleistung | 50 % schriftlich,
50 % Mitarbeit im Unterricht |
| Klasse 9 | 4 Wst | Verben: Konjunktiv, Deponentien, velle
Pronomina unterscheiden Nebensätze |
4 Klassenarbeiten pro Schuljahr, 1 Ersatzleistung | 50% schriftlich,
50 % Mitarbeit im Unterricht |
| Klasse 10 | 3 Wst | Einführung ins Wörterbuch
Lektüre Hygin; Mythen Steigerung der Adjektive ND-Formen Caesar: Politiker und Machtmensch |
3 Klassenarbeiten pro Schuljahr, 1 Ersatzleistung | 50% schriftlich,
50 % Mitarbeit im Unterricht |
| Klasse 11 | 3 Wst | Cicero: In Verrem
Grammatikwdh. Stilmittel Ovid: Ars Amatoria/Amores/Metamorphosen |
3 Klausur pro Schuljahr, 1 Ersatzleistung | 50 % schriftlich,
50 % Mitarbeit im Unterricht |
| Klasse 12/13 | Grundkurs:
3 Wst Leistungskurs: 5 Wst |
Abitur 2024 | 1 oder 2 Klausuren pro Halbjahr | Bei einer Klausur: 50% schriftlich,50 % Mitarbeit im Unterricht Bei zwei Klausuren im Halbjahr: 50 % schriftlich 50 % Mitarbeit im Unterricht |
Schulbücher
| Klassenstufe | Lehrwerk |
| Klasse 6-9 | Pontes Gesamtband(Klett) |
Besonderheiten / Besondere Aktivitäten des Faches Latein
Jährlich findet der Wettbewerb „Vokabel-Champion“ im 7. Jahrgang statt. Hierbei wird der Schüler oder die Schülerin mit dem umfangreichsten Vokabelwissen des Jahrgangs spielerisch ermittelt. Es gibt einen Preis und einen Wanderpokal, in dem alle Preisträger eingraviert sind.
Gerne machen wir Exkursionen mit unseren Lerngruppen nach Kalkriese zum Ort der Varusschlacht oder in den Römerpark in Xanten. Ebenfalls werden Fahrten zu Theateraufführungen oder Kunstausstellungen zu mythischen oder historischen Stoffen durchgeführt.
Fachkollegium
Joachim Böske, Daniela Ernst, Thomas Janssen, Lea Folkerts, Corinna Lingenau, Jasmin Mahnert, Markus Norrenbrock, Christoph Stüve
(um die Kolleginnen und Kollegen per Email zu erreichen, schreiben Sie bitte eine E-Mail an vorname.nachname@gymnasium-ganderkesee.eu)